2、风能（风力发电）  动能转化为机械能在资源化为电能。

     2021年1~11月全国发电量达到了5866.7亿千瓦时，累计装机容量已居世界首位。

3、水能———水力发电

      优点：控制洪水泛滥、提供灌溉用水、改善河流航运、改善当地交通、电力供应和经济发展旅游业及水产养殖。

1、核电

       （1）核聚变（研发阶段）   类似于太阳燃烧

          研发及应用难点：持续性高温、高压维持困难

           太阳  持续燃烧提供高温   巨大引力提供高压

           氢弹   

            EAST巨变反应堆实验

            核心脱破

2、天然气

      会产生二氧化碳但无其他任何杂质

二、可再生能源

     不可在生能源——煤、石油、天然气、核能

      可再生能源的定义：

      可再生能源得到本质：

      可再生能源的优势：1、真正意义上的取之不尽用之不竭，是可以永续利用的能源资源，对环境的污染和温室气体的排放远低于化石能源，甚至可以实现零排放；2、收集、转化技术相对成熟。

   1、太阳能  指直接将太阳光照的能量转化为人类所需要的 形势。

  （1)光热转化   （1）光电转换

能源低碳化

一、清洁能源

1、核电（可控裂变/可控核聚变）

（1）核裂变

基本原理：

（2）核聚变（研发阶段）

基本原理：两个较轻的原子核聚合为一个较重的原子核，并释放能量的过程。

优势1：原材料存量丰富；

优势2：原材料无；

如何唤醒和帮助孩子建立自我认同

2022 

唤醒和建立自我认同

问ASK

ANSWER答

引言

     “双减”着实减轻了孩子们的课业负担和校外培训负担，但也引起了许多家长和老师的忧虑，少了管束孩子还能够自觉学习吗？其实，让孩子独立自主，拥有自信，能够自我认同这本身就是“双减”背后的一种诉求，那么什么是自我认同？如何唤醒和帮助孩子建立自我认同呢？

     本期成都“名师小妙招”·“双减”专栏，我们邀请到了成都市王莉名师工作室来为大家支招，帮助孩子建立自我认同。

相关问题

问

什么是自我认同？

答

相信我们都听过“走自己的路，让别人说去吧”，这句话在一定程度上体现了人的自我意识的觉醒和高度的自我认同。自我认同又称自我同一性，就是你怎样看待自己、是否肯定自己、是否认可自己。自我认同感高的孩子自信心很强，容易战胜困难挫折，能够坚持不懈。

问

如何唤醒孩子的自我认同？

答

放手让孩子自己去做事。实践出真知，也出兴趣和自信。孩子需在不断体验中获得对这个世界的认知和对自己能力的定位，在探索中找到自己能做到的事情和感兴趣的事物。对孩子保护得太好，不让孩子参加冒险的、刺激性的运动，也不让孩子参与劳动，久而久之，就会让孩子失去做事情的兴趣，怀疑自己的能力，同时缺少被唤醒自我认同的机会。

问

“严师出高徒”，及时批评指正能帮助孩子建立自我认同吗？

答

有时候鼓励比批评更重要。对于一些年龄较小的孩子来说，他们无法去体会父母和老师管教自己的苦心，他们更希望大人的爱可以用言语表达出来。所以要肯定孩子的努力和进步，不要总是盯着孩子的缺点和不足。经常得到信任、肯定和鼓励的孩子，更愿意主动探索、勇于尝试。这种习惯性的良性积极暗示，有助于孩子建立自信心和较高的自我认同感。

问

孩子在家和学校时常表现得唯唯诺诺，偏向讨好型人格怎么办？

答

这种情况属于典型的自我认同较低。大人要注意给孩子提供自由轻松的氛围，在平等和互相尊重的世界里，孩子可以畅所欲言，不用担心哪句话说得对与不对、是否会得罪周围的人，也不容易积压负面情绪。减少孩子的心理压力，更有利于他们积极尝试新鲜事物，逐步建立良好的自我认同感。

问

进入青春期，孩子对外表不满意，不够自信怎么办？

答

要重视孩子对外表的正常关注。青春期在心理上最容易发生自我认同危机，这时我们应该主动帮助他们解决烦恼。例如当孩子面临长青春痘或是体重超标等问题时，家长可以带他们咨询医生，开导他们的心态，缓解孩子对外貌的焦虑。老师和父母要引导孩子学会欣赏并接纳自己的外表，帮助孩子提高自我认同感。

问

如何帮助孩子建立长期的自我认同？

答

多带孩子去看世界。“送萝卜不如送萝卜种子，授人以鱼不如授人以渔”，内驱力的培养很重要。孩子的心境需要滋养，家长应该多带他们去看外面的世界，感受不同的人生。同时，也可以通过亲子阅读陪伴孩子了解这个世界的神奇与有趣，在这个过程中帮助孩子树立自己的人生目标，引导孩子探索自己内心的和谐

2、风能（动能---机械能---电能）

2006年，累计装机容量达260万千万。可供86万台空调（3000瓦）停止运转

2007年，累计装机容量达600万千瓦；

2008年8月，中国累计装机容量达700万千万，占中国发电总装机容量的1%，世纪第五；

2021年1-11月，全国风电发电量达到了5866.7亿千瓦时，累计装机容量已稳居世界首位；

3、水能----水力发电

4、其它可再生能源：地热能、潮汐能........

研发及应用难点：持续性高温、高压、维持困难

太阳   （可控核聚变）   持续燃烧提供高温、巨大引力提供高压

氢弹（不可控核聚变） 利用原子弹爆炸的瞬间   能量未采用高压束缚。

EAST聚变反应堆实验（安徽合肥）

核心突破：将电子温度1.2亿摄氏度等离子体维持了101秒；实现了1.6亿摄氏度20秒等离子的体运行。

2、天然气（产生二氧化碳+水），无其他杂质。

二、可再生能源

风能、太阳能

1、太阳能

例1：房屋建筑材料的选用；

例2：蓄水屋面的应用；

（2）光电转换

途径1:以硅为主要材料

途径2：使用光敏染料分子

低碳化：

能源工业、交通、服务、建筑、消费、农业------低碳化

一、清洁能源化

特点：高效、无污染

1、核电（核武器）（可控核裂变/可控核聚变）

特点：完全不产生二氧化碳

（1）核裂变（广泛应用）

基本原理：重金属元素的原子，通过裂变而释放巨大能量。

难度1：原材料“铀”过于稀缺（不能循环利用）。

难度2：核废料处理困难（回收再利用或长期存放）

冷却池冷却-----存放50年------固化、封装、地质深埋处理

（2）核聚变（研发阶段）    类似太阳燃烧

基本原理：核聚变是两个较轻的原子核聚合为一个较重原子核，并释放能量的过程

原材料：氘（dao）氚（chuan）

优势1：原材料存量丰富

优势2、原材料无放射性

推动低碳产业发展

结果：

摆脱对石油、煤炭的依赖；

在各国竞争中tuoyin

室温气体控制（控制二氧化碳排放量）

二氧化碳的产生

       二氧化碳是含碳有机物经过氧化反应后所产生的产物。

推动低碳产业发展

主要原因：

控制二氧化碳排放量

解决能源供给问题

含碳能源        其他清洁能源

影响环境        不影响环境

不可再生        可再生

相对稀缺      

苏联美国最早发射人造卫星

1964年10.16中国发射原子弹

第五位

二氧化碳：

占比：占空气总体体积0.03%-0.04%

化学性质稳定，无法燃烧或者助燃。

属于典型的温室体积。

含量过高的危害：

加剧温室效应

引起人身体不适（沉闷、注意了不集中、心机等）

高浓度二氧化碳可导致人身体出现中毒现象。

二氧化碳具有保温作用，

月球最高温度127度；月球最低温度-183度

2、温室效应的后果

全球变暖

两极分化、海平面上升、频危动物灭绝

极端天气频繁出现

夏季更热、冬季更冷

北京2021年冬天出现52年以来当地最低气温

温室效应的所引发的全球性气候现象

厄尔尼诺现象      拉尼na

能源开发和二氧化碳排放

第三次工业革命          中国参与其中（第一次、第二次中国处于封建社会，未跟上）。

标志：1957年苏联发射第一颗人造卫星

一、空间技术开发和利用

主要成就：

1957年，苏联发射第一颗人造卫星；

1958年，美国发射第一颗人造卫星；

二、原子能技术的利用和发展

主要成就：

1945年，美国成功试制第一枚原子弹；

苏联、英国、法国相继成功研制发出原子弹

1964年10月16日，中国成功试暴第一颗原子弹

原子能技术向核能发电转变

截止1977年，世界22个国家拥有核反应堆共计229座

三、电子计算机技术

起源于战争需求        ---------计算武器弹道

第一台电子计算机：

发明时间：1964年2月14日

用途：弹道计算

基本情况：使用了18000个电子管，占地170平方米，重达30吨，耗电功率.......

主要成果：

空间技术      生物工程计算

原子能技术    新能源技术

电子计算机技术    海洋工程计算

结论：

1、是基于第二次工业革命中电力学基础理论以及能源利用的延伸；

2、研发出核能技术；

第四次工业革命    工业4.0

2013年，德国的汉诺威工业博览会上提出工业4.0概念

工业1.0------蒸汽机时代

工业2.0------电话时代

工业3.0------信息化时代

工业4.0------智能化时代

主题：智能工厂、智能生产、智能物流

能源利用进程：煤炭----石油----电能、原子能、新能源

便捷--------清洁、高效

 第一次工业革命—————英国   18世纪   60年代

手工业------机器生产（纺纱机）------蒸汽时代（蒸汽的能量转换为机械能），主要的动力来自于煤炭的燃烧所产生的蒸汽。

燃烧产物-------二氧化碳

环境问题萌芽：室温气体（二氧化碳）排放量陡增，当时更注重生产力，而非环保问题。

结论：生产力大幅度提升，环境污染问题开始萌芽。

第二次工业革命---------19世纪六七十年代       电力技术问世

人类进入电气时代

蒸汽机-----内燃机、柴油机

煤炭能源-----石油能源

石油产量：30万吨-----2000万吨

第一次工业革命：动力源相对单一

   第二次工业革命：科学与技术的结合，动力源复查多样

结论：能源开发利用向着多元化发展，为产业结构转型创造了条件。

杂技艺术保护动作，服饰、音乐

专利权：

专利概念：国家根据发明人或设计人的申请，以向社会公开发明创造的内容，以及发明创造对社会具有符合法律规定的利益为前提，根据法定程序在一定的期限内授予发明人或设计人的一种排他性权利。

主体：自然人、法人或其他组织都可以申请或受让专利。注：专利权不等一专利的发明人或申请人

专利权：需要产生相应价值

取得条件：

发明和实用新型：新颖性、创造性、实用性

商标法

目的：加强商标管理，保护商标专用权。促进生产、经营这保证商品和服务质量，维护商标信誉，以保障消费者的生产、经营者的利益，促进社会主义市场经济的发展。

商标：经营者用于识别和区别的标记

1、商标的取得：使用取得原则、注册取得原则。

2、商标的相应权利：专有使用权、商标处分权、商标使用注册标记权、有限期限。

著作权-版权

著作权是自然人、法人或者其他组织对文学、艺术和科学作品享有的财产权利和精神权利的总称。

法律：中华人民共和国著作权法

著作权主体：归属作者

著作权客体：（作品）1、文字；2、口述；3、音乐、戏剧、曲艺、误导、杂技艺术作品；43、美术、建筑作品；5、摄影作品；6、试听作品；7、工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品；8、计算机软件；9、符合作品特征的其他智力成果。

相关限制：法律允许的某些情况下，受著作权保护的作品等内容，其他人可以加以使用。法定许可合理使用。作者利益不能受损。

知识产权的含义：

知识产权是易于人们对自己的智力活动创造的成果和经营管理活动中的标记、信誉依法享有的权利。

知识产权的八种类型：

1、作品。2、发明、实用新型、外观设计。3、商标。4、地理标志。5、商业秘密。6、集成电路布图设计。7、职务新品种。8、法律规定的其他客体。

发展史：

萌芽-发展-形成-

特性：

1、非物质性。2、专有性。3、时间性。4、地域性。

一会大声，一会小声，这是哪样